Казахстанка Гульнара Хаирова (в девичестве Укасова) учит людей быть счастливыми. У каждого, конечно, свое понимание счастья, но главный секрет его – в гармонии с окружающим миром, и Гульнара Абзаловна помогает любому желающему увидеть пути к ней. Светлая у этой женщины, божественная миссия, ибо люди и приходят на этот свет за счастьем.
      Родилась героиня нашего материала 3 ноября 1965 года в поселке Бурлин Бурлинского района Уральской области.
      Окончила школу в родном поселке. Родители её работали учителями в этой же школе. Укасов Абзал Укасович - директором школы, учителем истории. Каримова Хауа Абдулхаевна - учительницей русского языка и литературы.
      - Я четвертый ребенок в родительской семье, мама называла меня кенжетай-поскрёбыш, - рассказывает Гульнара Абзалова. - Культура и уважение, грамотность и ответственность прививались нам с детства. В Бурлине все люди жили дружно и внутреннее состояние единства со всеми были нормой поведения. Национального вопроса не существовало вообще. Справляли совместно все праздники. В трудные моменты оказывали посильную коллективную помощь всем односельчанам, независимо от национальности. 
      В школе работал сильнейший педагогический состав, образование здесь давали достойное. 
      - И когда я поступила в Алма-Атинский государственный медицинский институт, меня часто спрашивали, какую школу я закончила, - отмечает героиня нашего материала. - Я с гордостью отвечала, что я училась в поселке Бурлин!
      В Бурлинской школе было огромное количество кружков и факультативов. Организовывались мероприятия: «Помощь престарелым», «Сбор металлолома», «Операция шиповник», все школьники очень любили «Зарницу» – игру на 23 февраля.
      Были походы в лес, знакомство с природой. Пионерский костер на 19 мая. Торжественные поздравления на посвящения в комсомолы, пионеры и комсомол. В такие моменты зарождалась и развивалась радость от принадлежности к мощным организациям. Состояние единства и содружества прививалось с детства. 
      - Есть хорошая пословица «Все из гнезда!», - рассказывает Гульнара Хаирова. - И сейчас у меня в социальной сети «Одноклассники» большое количество учеников моих родителей пишут и благодарят их за то, что получили супервоспитание. 
      Летом для школьников организовывалась бригада для работы в родном колхозе «40 лет октября». 
      - Мы работали над выращиванием помидоров и картофеля, - рассказывает наша героиня. - Нам прививали трудолюбие и ценность заработанной копейки. Аппетитнейший обед казался ещё вкуснее от осознания, что мы сами его заработали. Первая заработная плата подарила огромное состояние счастья и вкус к трудолюбию. В такие моменты вспоминаются пословицы, на которых нас растила мама: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Мы дружно с такими же детьми ехали вместе на специально отведенном транспорте на работу и с работы. Собирались в школе и по дороге пели песни. Чувство, что мы помогаем родному колхозу, и вносим свою лепту, было просто превосходным. Это гордость за наш процветающий колхоз, это радость единства и дружбы народов. Это состояние мощи коллективной энергии и простое детское содружество. Все это позже мне очень пригодилось в моей трудовой деятельности.
      Также для школьников организовывался пионерский лагерь на берегу великого Урала. Все жили в палатках и наслаждались счастливым детством. А еще детей каждый год возили по городам: Алма-Ата, Москва, Ленинград, Киев, Минск. 
      - Для нас это было экстраординарное путешествие, - говорит Гульнара Хаирова. - Мы знакомились с миром, учились расширять возможности и кругозор. Просто замечательнейшие возможности для детей из поселка Бурлин. Все эти навыки, привитые в детстве, мне очень пригодились в моей трудовой деятельности сейчас. Поэтому позвольте мне воспользоваться этой возможностью и поблагодарить от всей души наших родителей и всех учителей Бурлинской средней школы за наше счастливое детство. Ведь энергия благодарности – очень мощное состояние и весьма важное и нужное!
      Окончила школу наша героиня в 1983 году, и в тот же год поступила в АГМИ на педиатрический факультет. Студенческие годы, как говорит Чингиз Айтматов - это годы радости и любви. 
      - Профессию я выбрала, оказывается, давно, в шестом классе писала сочинение на тему, кем я буду, - говорит Гульнара Абзаловна. - На встрече одноклассников, через 30 лет, наша учительница зачитала нам сохраненные ею наши произведения.
      В АГМИ ей тоже повезло. Сильные преподаватели. Отличные идейно-одержимые студенты. Это, действительно, были годы радости.
      - Там я встретила свою любовь, - говорит Гульнара Абзаловна. - Мой муж тоже выпускник АГМИ, так же выбрал осознанно свою профессию. У нас есть дочь и сын. Дочь замужем. Растут два внука.
      После окончания института и ординатуры Гульнара Хаирова работала в отделе кишечных инфекций Института педиатрии на базе 1-ой Детской инфекционной больницы под руководством грамотного профессора Идрисовой Раушан Салимовны.
      Получила огромный опыт в этой больнице, скорость мышления и оперативность. Коллектив был высокого уровня профессионализма. Сильнейшие врачи-практики с радостью делились опытом и знаниями. Детская инфекция - это очень скоростной процесс.
      - Наш отдел занимался не только наукой, - подчеркивает наша героиня. - Мы вели 4-5 детей для своей практики и развития клинического мышления. 
      Раушан Салимовна всегда говорила нам, что мы научные сотрудники, и надо следить за своей речью. Что в аудитории, где мы делаем доклад, есть грамотные люди. А мы представляем лицо заведующей кафедрой усовершенствования врачей.
      В детстве её мама оттачивала речь, направляя всегда к толковому словарю. Запрещала произносить слова, значения которых не понимаешь и не знаешь. Этот мотив продолжился на работе. И этот труд сейчас приносит огромные дивиденды.
      - В своей работе я подключаю науку «этимология», - говорит Гульнара Хаирова. - Истина слова, смысл и значение. Правильное понимание слова дает ему силу. И силу действия. В разговорах с родителями выписывающихся из больницы детей, где я старалась подробно дать рекомендации, заметила с помощью этих же родителей эту силу слова и силу действия речи души, с любовью сердца.
      В 2003 году она обучилась восточной медицине на кафедре АГУФ у Чемериса Андрея Васильевича. В становление восточного врача огромный и неоценимый вклад внесла Сонат Абдраимовна Ибрагимова. Иглотерапия, гирудотерапия и мышление восточного врача изменили трудовую деятельность Гульнары Абзаловны. С любовью она вспоминает свой рабочий путь в Центре восточной медицины. 
      Соединились два видения: западная и восточная медицины дали целостное восприятие процессов в организме.
      - Успех и радость шли со мной всегда в восточном центре, - подчеркивает героиня нашего материала. - Аптека китайских препаратов на основе трав и вытяжки животного происхождения, одним словом, «натурального происхождения», получили отклик в моем сердце. В детстве одна бабушка в нашем селе привлекала меня своей трудовой деятельностью. Звали её тётя Нюра. Она сама собирала травы соответственно положению луны и времени дня. Составляла лекарства и с помощью молитвы достигала потрясающих результатов. Эффект я испытывала на себе. Это наложило отпечаток на мой авторский проект деятельности.
      - В 2008 году мой отец ушел из жизни. И мне в тот момент было очень тяжело, я сильно болела. Меня тогда поддерживали и помогали мои родные. Они всегда были рядом. Моя благодарность маме, сестре, брату, мужу, дочери и сыну безграничны. И тогда я поняла: надо по-другому жить. Стала уделять время себе и своему личностному росту. От врачебного ушла и пошла педагогическим путем, - говорит Гульнара Хаирова.
      С этого момента её жизнь повернулась в коучинг.
      - Мне посчастливилось познакомиться с Университетом единства в Индии, - рассказывает Гульнара Хаирова. - Мои учителя Амма и Багаван дали мне ресурс жить дальше без страданий. Я по сей день учусь, мне нравится позиция «ученик». Сейчас я трансформационный тренер, коуч личностного роста. Все мои знания и навыки соединились воедино.
      Раз в неделю, на постоянной основе функционирует основная группа, в неё попадают после прохождения курса «1+17», данное обучение проходит в формате занятий на еженедельной основе, в течение 17 недель. «За 4 месяца курсанты становятся творцами своей жизни, способными отвечать за происходящее в их жизни, брать ответственность на себя и формировать своё будущее. Красиво выходят из страданий и состояния жертвы обстоятельств, трансформируют кризис в своей голове. Меняют старые модели поведения и получают новый опыт.» 
      Жизнь и деятельность приобретают новые яркие краски. Знания законов души и сердца. Работа с родом и силой рода. Составление генограммы (в Республике Казахстане это называется «Шежере») Всё это даёт мощный ресурс через осознание целостности системы и уважение с благодарностью к своему роду.
      У курсантов происходит переоценка ценностей и они приобретают красивое состояние внутри. 
      Это все отражается на здоровье, успехе, коммуникациях и личностном росте.
      - Мои курсанты покончили с разделенностью и обвинениями всех и вся, - говорит Гульнара Абзаловна. - Они в сознании единства. Их разумные решения из ясности ума побуждают к состоянию счастья и радости. 
      Это транслируется на ближний круг. 
      Происходят глобальные изменения во взаимоотношениях с семьёй, сотрудниками и близкими друзьями. Это совсем другое внутреннее состояние. Это гармония и открытость миру с миром внутри. Истинное состояние внутри дает процветание и экологичный успех.
      - Я очень люблю всех своих курсантов, - признается наша героиня. - На площадке мы проживаем жизнь. Находим выход из трудностей и учимся культуре, уважению и благодарности. 
      В авторском проекте я соединила все свои знания, навыки, опыт.
      Сейчас грядут времена перемен. Меняется мир. Переоценка ценностей. Очень нужные и важные знания курсанты несут в свое окружение и получают благодарность и улучшение качества жизни.
      - «Очень хочу поблагодарить их, наш коллектив за доверие!» – говорит Гульнара Хаирова - За единство и искренность в отношениях. За уважение и благодарность. Также хочу сообщить моим курсантам, что очень горжусь ими. Их стабильностью в личностном росте. Красотой их души и желанием делиться этим состоянием. Дорогу осилит идущий! Наш путь продолжается!